Im Rahmen des Studiums MA Erziehungs-und Bildungswissenschaft an der Friedrich Alexander Universität Bamberg führten Studenteninnen und Studenten ein Projekt zur aktiven Medienarbeit an der Don-Bosco Schule Stappenbach durch.
Bei dem Projekt handelt es sich um die App „Scratch Junior“, bei dem Kinder spielerisch lernen, anhand einer visuellen Programmiersprache kreativ mit dem Computer zu arbeiten. Ziel von „Scratch Junior“ ist es die Problemlösefähigkeit und das logische Denken bei Kindern zu fördern.
Die Studierenden brachten Tablets mit, an denen die Kinder selbsttätig und kreativ eigene kleine Programmiergeschichten planen und umsetzen konnten.
